Когда речь заходит о заброшенной школе, что обычно рисуется в воображении? Чаще всего это пустые классы, парты, покрытые слоем пыли, и обвалившаяся штукатурка на стенах. Примерно такую картину я и ожидал увидеть, отправившись на исследование одного такого места.
Однако реальность преподнесла сюрприз, который полностью изменил мои впечатления от этой вылазки. Всё дело в неожиданной находке — старом кабинете биологии, превратившемся в своеобразный склад учебных пособий.
Судя по всему, когда школу закрывали, все наглядные материалы из кабинета биологии собрали в одном помещении. Видимо, администрация так и не решила, что с ними делать. Выбросить подобные вещи — значит навлечь на себя гнев общественности, а хранить негде. Вот и оставили всё как есть, в ожидании лучших времён или просто забыли.
Коллекция оказалась обширной: чучела различных птиц, препарированные органы животных, скелеты рыб и мелких млекопитающих. Многие экспонаты, особенно органы, до сих пор плавают в банках с формалином, сохраняя свой жутковатый вид.
Осознаю, что мне крупно повезло оказаться здесь средь бела дня. Если бы я забрёл сюда ночью, в луче фонаря эти ряды колб и банок смотрелись бы по-настоящему пугающе, как декорации к фильму ужасов.
Некоторые пробирки и банки покрыты таким толстым слоем пыли и грязи, что едва разглядишь содержимое. Создаётся впечатление, что даже когда школа ещё работала, не все эти экспонаты использовались на уроках — часть просто пылилась на полках.
Например, на этом фото запечатлено кошачье сердце. К нему прикреплены бумажки с цифрами, а где-то рядом, вероятно, лежала пояснительная табличка, объясняющая, что к чему.
Повреждённые экспонаты и загадочный скелет
Многие скелеты, к сожалению, были повреждены. Сложно сказать, произошло ли это при неаккуратной перевозке в это помещение или же ещё во времена, когда здесь кипела школьная жизнь. Этот конкретный экспонат, судя по всему, был сломан и окончательно списан в утиль.
Признаюсь, я не силён в анатомии, поэтому не могу с уверенностью определить, кому принадлежал этот скелет. Судя по строению задних конечностей и общим размерам, это могла быть кошка или некрупная собака. Что думаете вы?
Признаки незавершённого ремонта
По всему зданию было заметно, что здесь когда-то начали ремонт, но так и не довели дело до конца. Всё застыло в состоянии «почти начато».
На некоторых стенах сохранились фрагменты старой росписи и осыпавшейся штукатурки, добавляющие месту атмосферу запустения и забытья.
Жуткий подвал
Отдельного упоминания заслуживает подвал. Это место оказалось самым мрачным: сырым, тёмным и частично затопленным водой.
Не могу отделаться от мысли, что учеников этой школы, наверное, пугали этим самым подвалом. Что-то вроде: «Будешь плохо себя вести — отправим в подвал помогать трудовику чистить номерки для гардероба!» Шутка, конечно, но атмосфера там располагалa к подобным мыслям.
Казалось бы, обычная заброшенная школа, каких много. Но благодаря одной-единственной комнате — этому странному складу биологических экспонатов — обычный поход по руинам превратился в настоящее приключение, полное неожиданных открытий!
Если вам интересна тема заброшенных учебных заведений, рекомендую почитать про другие места: заброшенная школа №555 в Москве, заброшенная школа в Подмосковье, знаменитая школа №5 в Припяти.
Фотографии и текст для NordSkif & Co — резидент Дмитрий "Oesolod"