Ранее я уже делился своими размышлениями о ЕГЭ, где основной проблемой считал не сам экзамен, а всю систему образования в целом. Подробнее об этом можно почитать в моём предыдущем посте. Сегодня же мне хочется порассуждать о принципах воспитания современных детей, которых я для себя называю «рафинированным поколением». Во многом, я и сам к нему принадлежу, ведь эта тенденция, на мой взгляд, затрагивает всех, кто родился с середины 90-х годов.
Это сугубо личные наблюдения, основанные на моём опыте и дополненные мнениями людей, которые работают с подростками. Скорее всего, мои выводы в большей степени справедливы для жителей крупных городов.
Как я представляю себе жизнь подростков 70-80-х годов? Их время было заполнено делами. Я не являюсь поклонником пионерии или комсомола, будучи уверенным, что в первую очередь это были идеологические инструменты. Однако отрицать их практическую пользу нельзя: множество мероприятий, система «шефства», разнообразные кружки, походы в музеи и театры, летние лагеря и спортивные секции.
Хотя возможности выехать за границу не было, внутри страны детям было чем заняться. Летом — палатки и походы, зимой — лыжи. Наверняка, было и многое другое. Но, пожалуйста, не подумайте, что это ностальгия ребёнка 90-х по Советскому Союзу. У меня её нет, и это было лишь вступление.
Я не стану сейчас рассуждать об отсутствии общей идеологии и прочих вещах, которые могли прийти вам на ум. Речь пойдёт совсем о другом.
В чём корень проблемы?
Всё дело в контроле и безопасности. Современный ребёнок находится под тотальным наблюдением 24 часа в сутки 7 дней в неделю. GPS-трекеры, мобильные телефоны. В школах — камеры видеонаблюдения, на входе — турникеты с СМС-оповещением для родителей. Детские площадки застелены мягким покрытием. Горы бумаг и миллион правил для того, чтобы учитель мог свозить класс на экскурсию. Во имя чего? Во имя безопасности. Давайте же обсудим, к каким реальным последствиям это привело.
Эволюция детских площадок
В своём детстве я обожал лазать по деревьям, кататься на бешено вращающейся карусели и забираться вверх по горкам, а не скатываться с них. Разве что по крышам гаражей не прыгал. В школьные годы это сменилось на петарды и подкладывание монеток на трамвайные рельсы — максимум доступного «экстрима». Для нынешних родителей это звучит как кошмарный сон. Эти же родители потом удивляются, почему их дети целыми днями сидят дома за компьютерами и не гуляют. А что, собственно, делать на улице? Ребёнок познаёт мир через взаимодействие с ним. Что можно познать, скатываясь с безопасной горки высотой в метр на мягкий мат?
Физкультура в эпоху судебных исков
Самый страшный кошмар для современного учителя физкультуры — малейшая царапина или синяк у ученика. В лучшем случае последует гневная тирада от родителей, в худшем — уголовное дело на ровном месте. Своя шкура, как известно, дороже, поэтому программа сводится к максимально безопасным и скучным упражнениям. Подросткам же нужен адреналин, который раньше они могли получить на уроках физ-ры. Так стоит ли удивляться, что дети не хотят заниматься спортом? Это неинтересно. А вот игра с друзьями в «Майнкрафт» или «Контру» — это весело и даёт тот самый выброс адреналина. Кстати, прогулять урок физкультуры — это тоже своеобразный экстрим, которого они лишены, если на него пойдут.
Обратите внимание: Неопалимая Купина - великая православная святыня на Синае. Паломничество в монастырь IV века Святой Екатерины.
«Взяли люди топоры и вилы...» А взяли бы?
Если бы песня «Анархист» группы «Король и Шут» стала реальностью, вряд ли кто-то взялся бы за топоры и вилы. Современные дети просто не умеют ими пользоваться. Кто их научит? Отец на даче? Тут же прибегут мама с бабушкой с криками: «Топором можно что-нибудь отрубить, не трогай! И пилу положи, пальцы отпилишь!». Я, к слову, однажды чуть не лишился пальца на циркулярной пиле в кружке авиамоделирования. Вина педагога там, конечно, была, но даже имея такой опыт, я выступаю против запрета подобных занятий. Пилить деревья бензопилой — одно из моих любимых занятий на природе (успокойтесь, экологи и лесники, я имею в виду только разрешённые деревья).
«Изгиб гитары жёлтой...» или Бюрократия у костра
Кстати, о природе. Вы представляете, какой объём документов нужен, чтобы организованно вывезти группу несовершеннолетних на природу? Ладно, регистрация в МЧС и разрешение лесника — это ещё можно понять. Миллион правил по перевозке детей в автобусах я не поддерживаю, но тут, кстати, получился неожиданный плюс: раньше возили на автобусах, а теперь — на электричках. Это не может не радовать. Но всё остальное — настоящий кошмар. Знаете, какие требования предъявляются к детскому палаточному лагерю? Палатки должны стоять не ближе 100 метров от деревьев. В лесу, заметьте. Рядом с костром — огнетушитель. А лучше десять. Тент над костром? Да вы с ума сошли! Дрова нужно заказывать. Помните, да, что дети не умеют пользоваться топором? Отцы не научили, на природе тоже не получится — дрова привозят уже колотые. И это я ещё не погружался глубоко в тему, а абсурдных требований там гораздо больше.
Вместо заключения
То, что я описал, — лишь верхушка айсберга. Возьмите любой аспект взаимодействия школы, детей и внеучебной деятельности — везде вас ждёт либо чудовищная бюрократия, либо миллион нелепых требований по безопасности, либо всё вместе. Как следствие — школы просто не хотят со всем этим связываться. Удивительно, что ещё не запретили опыты на уроках химии. Там же кислоты и щёлочи!
Я начал с досуга детей в 70-80-е годы. Он закончился не с распадом СССР и исчезновением идеологии. Он закончился там, где началась тотальная, удушающая забота о безопасности. Проще всего всё запретить и ничего не делать. Низкий поклон тем педагогам, которые, несмотря на все препоны, продолжают заниматься настоящим развитием детей.
Понравилось? Делитесь Вашими мыслями, ставьте лайк и подписывайтесь в раздел. Вам не сложно - мне приятно:)
Больше интересных статей здесь: Туризм.
Источник статьи: Безопасность детей - главная проблема в их воспитании.