Если кто-то заявит, что для сохранения русского языка у ребенка за границей достаточно просто на нем разговаривать, я, пожалуй, запущу в такого советчика чем-нибудь мягким, но увесистым. Я знаю по собственному опыту, что это далеко не так просто.
Прокладывая тропу в глубоких сугробах
Русский язык для нашей семьи — это не данность, а долгий и трудный путь. Со старшей дочерью у меня такое чувство, будто я в одиночку пробиваю тропинку сквозь непролазные снежные заносы. Идешь, утопаешь, спотыкаешься, падаешь, а помощи просить не у кого. Нет того, кто взял бы за руку и сказал: «Я прошел через это, я знаю, как быть». Опыт других семей — это их опыт. У всех разные обстоятельства, разные дети, и сравнивать моего ребенка мне просто не с кем. Надеюсь, что с младшими, Соней и Катей, будет проще. С Соней уже немного легче. Но с Валюшей — это те самые глубокие сугробы, в которых можно увязнуть.
Первый кризис и встреча, которая все изменила
На этом пути периодически наступают кризисы. Один из самых тяжелых случился, когда Валюше было три года, а она не произносила ни слова — ни на русском, ни на португальском. В ее арсенале были только гласные звуки. И это при том, что я активно занималась с ней с года. Тогда в моей жизни (слава Богу!) появилась логопед Женя Ершова. В то время она жила в Южной Корее, и мы занимались по скайпу. Она нас буквально спасла и одновременно открыла мне глаза на реальность: ничего не дается просто так, и трудиться придется долго и упорно.
Меня накрыла долгая депрессия, когда я осознала, что мой родной ребенок не заговорит на моем языке, если я не приму простой и тяжелый факт: отныне мне предстоит бороться за этот язык многие годы.
Затем пришло принятие. И я ступила на эту дорогу.
Благодаря долгим и грамотным занятиям под руководством Жени нам удалось поставить Валюше все звуки и «разговорить» ее. Я радовалась каждому, даже самому маленькому ее успеху. То, что русский ребенок осваивает играючи, для нас становилось настоящим чудом и большой победой.
Новый кризис и ощущение потерянности
Сейчас мы снова в кризисе. И рядом нет Жени, которая могла бы подсказать, как быть. Я писала ей, но ответа не получила. Наверное, она очень занята или больше не консультирует. Как же мне сейчас не хватает рядом понимающего специалиста, который бы разбирался в билингвизме и работе с такими детьми!
Мы начали программу второго класса, и я чувствую, что не справляемся. С упражнениями вроде «спиши» или «вставь пропущенное слово» Валюша справляется легко, но мы встали в тупик перед сочинениями. Она просто не может сформулировать мысль в предложение. Выделить главную идею произведения, понять, что хотел сказать автор, пересказать основные события книги — не может! Совсем. Мои наводящие вопросы не помогают, а я не могу понять, в чем корень проблемы. Она говорит, что в голове пусто, никаких мыслей. Книга ей нравится, но что хотел донести автор — она не улавливает.
Сегодня мы мучились с этим несчастным сочинением почти весь вечер. В конце концов я в полном изнеможении все бросила и ушла. Чтобы думать, размышлять и тонуть в грустных мыслях. Что делать дальше? Написать работу за нее? Но тогда как же она научится грамотно выражать свои мысли?
Вот все, что мне удалось от нее «вытянуть»: «Этот мальчик плохой. Не плохой? Тогда не знаю. Книга о дружбе. Все плохие. Не плохие, значит хорошие. Он все ломает. Ему ставят двойки».
Я замучила и ее, и себя. В сердцах решила все бросить. И тут же в ужасе спросила себя: а что дальше? Говорить с ними на португальском? Общаться со своими же детьми на чужом языке? Поняла, что никогда на это не способна. И расплакалась от бессилия.
В поисках нового плана
Ясно одно — нужен другой план. Не школьная программа, а что-то иное. Я много искала в интернете, читала. Информации — море, но я не могу разобраться, что подойдет именно нам. Кто подскажет? Статей, книг, методик — огромное количество, а времени все это переработать нет, ведь решение нужно здесь и сейчас. А в идеале — оно было нужно уже вчера.
И почему пошел регресс? Откуда эти ошибки, которых раньше не было?
«Мама, я люблю этих книг» — поправляю я. — «ЭтиХ книг!»
«Я не знаю, если он пойдет завтра в школу» — снова поправляю. — «Я не знаю, пойдет ЛИ он...»
«Я пойду помою этих кубиков». Ей восемь лет! «Помою кубиков»...
Этот процесс обратим? Или мне пора смириться?
Сдаться? Я не могу. Мне нужно уйти в тишину, подумать. Путь должен быть, мы его найдем. Просто нужно тихо подумать.
Неожиданное напоминание о самом главном
Валюша подходит с конвертом.
«Это подарок для тебя, мама».
Мне не до подарков. Я хватаюсь за домашние дела, чтобы успокоиться, я слишком вымотана. Устала тащить этот неподъемный груз одна. Мне нужна помощь, и я не знаю, где ее взять.
«Мама, возьми, пожалуйста. Открой его».
Открываю конверт, а там...
.............
Я сажусь на стул и начинаю плакать. Прости меня, Валюша! Ты не виновата. Это я ставлю тебе планку слишком высоко. А знаешь, в чем правда?
«Все дело в том, что я боюсь. Боюсь, что однажды не смогу говорить с вами на своем родном языке. Со своими самыми родными людьми — и не смогу говорить на родном языке! Мне так страшно об этом думать. Так больно!»
Дети обступили меня, обняли с двух сторон и хором сказали:
«Мы выучим русский, мама! Мы его выучим, вот увидишь!»
...........
Почему я не могу сдаться
Я знаю, в мире много смешанных семей, где мама отказалась от своего языка в пользу языка папы и среды. Говорит с детьми на иностранном, и нет проблем. Я верю, что это счастливые семьи и мамы там замечательные. Но я так не могу. Может, я ненормальная, не знаю.
Это язык моей страны. Это язык моей мамы, которой с нами нет уже много лет. Это — я сама. А в моих детях — половина русской души. Отказаться от русского языка для меня все равно что отрубить часть души моего ребенка. Каждого из троих. Говорить с ними на чужом языке — все равно что потерять себя.
Но продолжать так, как сейчас, тоже невозможно. Изучение языка должно приносить радость, а не становиться причиной слез и ссор. Поэтому я буду искать новый путь.
Сейчас мне тяжело, но я знаю, что это пройдет.
Комментарии я закрою, простите. Мне просто нужно было куда-то излить душу. Если хотите что-то посоветовать или просто поддержать — напишите мне в личные сообщения. Негативные комментарии буду удалять, они мне сейчас совсем ни к чему.
Вступительный пост — «Из русской деревни в джунгли Бразилии».